Cистема дистанционного обучения Moodle

Для организации поддержки процесса обучения дистанционными курсами в условиях Интернет-среды на базе интерактивных учебников, электронных книг и т.д. используется свободно распространяемая система построения образовательного контента Moodle.
Прочитать об этом можно на сайте центра довузовской подготовки ТТИ ЮФУ http://cdp.tti.sfedu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=171&Itemid=425.

Элементы дистанционного курса

При подготовке и проведении занятий в системе Moodle преподаватель использует набор элементов курса, в который входят:

• глоссарий
• ресурс
• задание
• форум
• wiki
• урок
• тест и др.

Элемент курса «Урок» позволяет организовать пошаговое изучение учебного материала. Массив материала можно разбить на дидактические единицы, в конце каждой из них дать контрольные вопросы на усвоение материала. Система, настроенная преподавателем, позаботится о том, чтобы, по результатам контроля, перевести ученика на следующий уровень изучения материала или вернуть к предыдущему. Этот элемент курса удобен еще и тем, что он позволяет проводить оценивание работы учеников в автоматическом режиме: преподаватель лишь задает системе параметры оценивания, после чего система сама выводит для каждого учащегося общую за урок оценку, заносит ее в ведомость.
Элемент курса «Тесты» позволяет учителю разрабатывать тесты с использованием вопросов различных типов:

• Вопросы в закрытой форме (множественный выбор)
• Да/Нет
• Короткий ответ
• Числовой
• Соответствие
• Случайный вопрос
• Вложенный ответ и др.

Вопросы тестов сохраняются в базе данных и могут повторно использоваться в одном или разных курсах. На прохождение теста может быть дано несколько попыток. Возможно установить лимит времени на работу с тестом. Преподаватель может оценить результаты работы с тестом, просто показать правильные ответы на вопросы теста.
Сайт сообщества разработчиков системы - www.moodle.org

Источник: http://www.opentechnology.ru/info/moodle_about.mtd